За підсумками участі в конкурсі "Учитель року-2026"

Ось і завершився ще один етап професійного зростання. Я дійшла до фіналу всеукраїнського конкурсу "Учитель року 2026", в номінації "Англійська мова". Посісти 1 місце в області - почесне і гідне досягнення для учителя. Проте мушу зазначити, що це дуже відповідальна місія. Особисто для мене, пройдений шлях - виклик собі як професіоналу, а випробування з перших днів - вихід з зони комфорту. Розуміння того, що ти зростаєш як компетентнісний педагог, набуваєш нових якостей приходить згодом: під час зустрічей з іншими конкурсантами, коли потребуєш підримки колег,зіштовхуєшся з новими викликами. А найголовніше, змінюється погляд на свій професійний досвід, адже відбувається трансформація тебе як вчителя. Звісно, як і будь-яка участь у профзмаганні, конкурс "Учитель року" вимагає багато зусиль, праці над собою, подолання непередбачених обставин і все це під час уроків, роботи, сімейного життя та безперервних тривог та інших зовнішніх факторів. Часто переживала моменти абсолютного нерозуміння навіщо я це роблю, але коли починаєш читати методичні матеріали, практикуватись в написанні англійською, повторюєш те, що здавалося давно забутим, відчуваєш як зростає внутрішня мотивація. Отже, результати не забарилися. Академічне есе вийшло інформативним, структурованим, тест на знання методики складено(28/30). А що ж стало на заваді успішному методичному експромту? Запитую себе і щоразу розумію, що журі, напруга, тривога, переживання і постійний стрес - не найкращі спонсори впевненості і гнучкості. Вважаю, що не вистачало саме цих soft skills, щоб переконати впершу чергу себе, а вже потім членів журі в рішучості крокувати далі. Були і певні зауваження щодо learner-centered підходу в моєму виконанні. Найголовнішим ж стало розуміння, що не завжди перфекціонізм перемагає прості і послідовні кроки, а чесність сприймається як професіоналізм. Реальні ситуації з життя учителя не завжди вміло поєднуються з міжнародними шаблонами. З усього пережитого викарбовується досвід, який неможливо замінити чи викреслити з життя .Досвід - став безцінним рушійним фактором мого подальшого вдосконалення як вчителя та філолога, закоханого в свою справу.